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Libraries, 2021 BASE Show details 2 Habilidades matemáticas tempranas en niños chilenos con Trastorno del Desarrollo del Lenguaje: Un estudio comparativo Iturra Osorio, Daniela; Espinoza Pastén, Laura; Vásquez, Fabián. - : Universidad de Castilla-La Mancha: Colegio Oficial de Logopedas de Castilla-La Mancha, 2021. : Universidad Complutense de Madrid: Facultad de Psicología, 2021 BASE Show details 3 Influence of Early Childhood Education on Language Development and Visualization Process Skills of Primary One Pupils in Jos Metropolis Nigeria ... Ojile, S. Agnes. - : Zenodo, 2020 BASE Show details 4 Influence of Early Childhood Education on Language Development and Visualization Process Skills of Primary One Pupils in Jos Metropolis Nigeria ... Ojile, S. Agnes. - : Zenodo, 2020 BASE Show details 5 Einleitung: Instrumente zur Erfassung institutioneller (schrift-)sprachlicher Bildung Mackowiak, Katja; Beckerle, Christine; Gentrup, Sarah... In: Mackowiak, Katja [Hrsg.]; Beckerle, Christine [Hrsg.]; Gentrup, Sarah [Hrsg.]; Titz, Cora [Hrsg.]: Forschungsinstrumente im Kontext institutioneller (schrift-)sprachlicher Bildung. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2020, S. 7-12 (2020) BASE Show details 6 Forschungsinstrumente im Kontext institutioneller (schrift-)sprachlicher Bildung Gentrup, Sarah Hrsg.; Mackowiak, Katja Hrsg.; Beckerle, Christine Hrsg.. - : Verlag Julius Klinkhardt, 2020. : Bad Heilbrunn, 2020. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2020 In: Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2020, 159 S. (2020) BASE Show details 7 Teachers' self-efficacy beliefs regarding assessment and promotion of school-relevant skills of preschool children ... Höltge, Lea; Ehm, Jan-Henning; Hartmann, Ulrike. - : Taylor and Francis, 2019 BASE Show details 8 Teachers' self-efficacy beliefs regarding assessment and promotion of school-relevant skills of preschool children Höltge, Lea; Ehm, Jan-Henning; Hartmann, Ulrike... In: Early child development and care 189 (2019) 2, S. 339-351 (2019) BASE Show details 9 Audio-Podcasts zur Untersuchung mathematischer Begriffsbildungsprozesse im bilingualen Kontext Klose, Rebecca In: Knaus, Thomas [Hrsg.]: kopaed 2019, S. 1029-1058. - (Forschungswerkstatt Medienpädagogik; 3) (2019) BASE Show details 10 Mehrsprachige Schüler/innen am Ende der 8. Schulstufe: Kompetenzen und familiäres Sprachumfeld Herzog-Punzenberger, Barbara; Salchegger, Silvia; Breit, Simone... In: George, Ann Cathrice [Hrsg.]; Schreiner, Claudia [Hrsg.]; Wiesner, Christian [Hrsg.]; Pointinger, Martin [Hrsg.]; Pacher, Katrin [Hrsg.]: Kompetenzmessungen im österreichischen Schulsystem: Analysen, Methoden & Perspektiven. [1. Auflage]. Münster ; New York : Waxmann 2019, S. 179-198. - (Kompetenzmessungen im österreichischen Schulsystem: Analysen, Methoden & Perspektiven; 1) (2019) BASE Show details 11 Fünf Jahre flächendeckende Bildungsstandardüberprüfungen in Österreich. Vertiefende Analysen zum Zyklus 2012 bis 2016 George, Ann Cathrice Hrsg.; Schreiner, Claudia Hrsg.; Wiesner, Christian Hrsg.. - : Waxmann, 2019. : Münster, 2019. : New York, 2019. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2019 In: Münster ; New York : Waxmann 2019, 258 S. - (Kompetenzmessungen im österreichischen Schulsystem: Analysen, Methoden & Perspektiven; 1) (2019) BASE Show details 12 Mehrsprachige Schüler/innen am Ende der 8. Schulstufe: Kompetenzen und familiäres Sprachumfeld ... Breit, Simone; Herzog-Punzenberger, Barbara; Salchegger, Silvia. - : Waxmann, 2019 BASE Show details 13 Einflussfaktoren mathematischer Kompetenzen vor Schuleintritt ... : Influencing factors of mathematical competences before school entry ... Sale, Alissa; Schell, Annika; Koglin, Ute. - : Pabst Science Publishers, 2018 BASE Show details 14 Einflussfaktoren mathematischer Kompetenzen vor Schuleintritt ; Influencing factors of mathematical competences before school entry Sale, Alissa; Schell, Annika; Koglin, Ute... In: Empirische Sonderpädagogik 10 (2018) 4, S. 370-387 (2018) BASE Show details 15 Principles towards justification: A focus on teacher actions Mata-Pereira, Joana; Pedro da Ponte, João In: CERME 10 ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01865657 ; CERME 10, Feb 2017, Dublin, Ireland (2017) BASE Show details 16 Mathematics Ability and Related Skills in Preschoolers Born Very Preterm Hasler, Holly M.; Akshoomoff, Natacha In: Child neuropsychology : a journal on normal and abnormal development in childhood and adolescence, vol 25, iss 2 (2017) BASE Show details 17 Mathematics Ability and Related Skills in Preschoolers Born Very Preterm Hasler, Holly M.; Akshoomoff, Natacha In: Hasler, Holly M.; & Akshoomoff, Natacha. (2017). Mathematics Ability and Related Skills in Preschoolers Born Very Preterm. Child neuropsychology : a journal on normal and abnormal development in childhood and adolescence, 25(2), 162 - 178. UC San Diego: Retrieved from: http://www.escholarship.org/uc/item/5pv85206 (2017) BASE Show details 18 Quantitative Reasoning: Exploring Troublesome Thresholds Ryan, Anne-Marie; Gass, Susan E. In: Discussions on University Science Teaching: Proceedings of the Western Conference on Science Education (2017) BASE Show details 19 Designation at the core of the dialectic between experimentation and proving: a study in number theory Gardes, Marie-Line; Durand-Guerrier, Viviane In: First conference of International Network for Didactic Research in University Mathematics ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01337922 ; First conference of International Network for Didactic Research in University Mathematics, Mar 2016, Montpellier, France (2016) BASE Show details 20 Sprachkompetenz als Prädiktor mathematischer Kompetenzentwicklung von Kindern deutscher und nicht-deutscher Familiensprache ... Paetsch, Jennifer; Radmann, Susanne; Felbrich, Anja. - : :null, 2016 BASE Show details Page: 1 2 3

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